DIAGNOSTICO:

La población estudiantil de la I.E. José María Potier cuenta con la información y conocimientos básicos acerca del comportamiento que se debe tener en la vía y su responsabilidad  como peatón dentro y fuera de las instalaciones de la Institución.

Luego de los resultados obtenidos en la primera fase del desarrollo del proyecto se puede implementar la tipificación e identificación de las diferentes señales de tránsito.

 

 

JUSTIFICACIÓN:

Se hace necesaria la implementación de las normas de seguridad vial para que la población estudiantil las conozca, aplique y difunda.  Es necesario un trabajo en equipo: estudiantes, docentes, directivos docentes y administrativos de la Institución Educativa José María Potier.

 

OBJETIVOS:

General:

Sensibilizar y educar a los estudiantes de la Institución Educativa José María, sobre las normas de tránsito y la importancia del buen uso.

Específicos:

• Elaborar señales de tránsito.

• Socialización de los tipos de señales de tránsito a la comunidad estudiantil.

 

METODOLOGÍA

• Elaboración de señales de tránsito por parte de los estudiantes.

• Divulgación y socialización de los diferentes tipos de señales de tránsito.

• Ubicar dentro la Institución educativa las diferentes señales de tránsito de manera adecuada.

• Realizar un rally de movilidad dentro de las instalaciones de la institución que permita la tipificación e identificación de las señales de tránsito por parte de la comunidad estudiantil.